Los espacios seguros para el diálogo dependen de un manejo responsable basado en principios fundamentales que procuren la seguridad y la libertad de todas las personas involucradas. En este episodio exploramos tres consideraciones éticas relevantes a este respecto.

Una Reunión Restaurativa Formal es un espacio en el que abordan incidentes serios donde las personas dañadas y las personas que ocasionaron un daño participan activamente, junto con miembros de la comunidad, en la confección de un plan para reparar Continue reading →

En este episodio, exploramos las preguntas restaurativas, que van del pasado al presente al futuro, procurando un espacio justo y de sana expresión de emociones. Estas preguntas se dirigen a la reparación del daño y a la restauración de las Continue reading →

Dentro de la teoría de los libretos afectivos, el afecto de la vergüenza cobra especial relevancia. La vergüenza puede ser reintegradora o estigmatizante: puede generar daño o promover la restauración.

La Teoría de los Libretos Afectivos elaborada por Silvan Tomkins nos explica la comprensión que necesitamos en nuestras interacciones sobre lo que ocurre con nuestros afectos (biología), nuestros sentimientos (psicología) y nuestras emociones (biografía).

Kim & Maugbourne (1997) publican su teoría sobre el Proceso Justo: Management en la Economía del Conocimiento, proponiendo que las personas son más proclives a cooperar con sistemas -sea que ganen o pierdan en dichos sistemas- cuando hay procesos sistemáticos Continue reading →

Los Círculos han sido maneras en las que las personas es han encontrado por milenios. En este episodio exploramos el Círculo como recurso metodológico para la escucha y para el empoderamiento comunitario.

Las relaciones saludables se caracterizan por mantener altos niveles de apoyo y altos niveles de control. Una relación restaurativa es aquella en la que hacemos las cosas CON las personas, en lugar de hacerlas CONTRA ellas o PARA ellas (Wachtel, 2013).

El episodio introductorio a este canal explora la necesidad de generar espacios seguros para el diálogo y de fomentar comunidades basadas en la generosidad, el talento y el compromiso, en lugar de comunidades basadas en la culpa, el miedo y los castigos.